Hvorfor er det ikke eksamen på Oslo by steinerskole?
Det er riktigere å vurdere arbeidet gjennom hele året. En kontinuerlig utviklingsprosess med fokus på det jevne arbeidet gir større mening og bedre resultater enn en isolert eksamen. Vår fordypningsoppgave, et selvstendig arbeid under veiledning vurdert av eksterne sensorer, tar utgangspunkt i det.

Multitasking eller oppmerksomhet?
Læreren er helt sentral i undervisningen vår. En engasjert lærer som formidler fagstoffet muntlig, i samtale med elevene, gjør undervisningen levende. Denne aktive og kreative situasjonen med full oppmerksomhet, uten forstyrrende bruk av PC, gir den beste formidlingen av kunnskap.

Hvorfor fordypning som arbeidsform?
Vi legger opp den teoretiske undervisningen i sammenhengende perioder. Det gir mulighet til fordypning i faget, og utvikler evne til konsentrasjon og personlig bearbeiding av stoffet. Denne arbeidsformen med fordypning, kombinert med praktisk kunstneriske fag, gir kunnskap som kan anvendes hele livet.